Eine nachhaltige Gesellschaft kann nur dann funktionieren, wenn alle Menschen gleichberechtigt daran teilhaben können. Inklusion ist daher ein zentraler Bestandteil unserer Bildungsarbeit.

Am Emshof schaffen wir Lern- und Erfahrungsräume, die offen für Menschen mit unterschiedlichen Bedürfnissen sind. Das bedeutet:

• Zugang für alle ermöglichen – Unsere Bildungsangebote sind für alle Altersgruppen und Lebenssituationen offen, unabhängig von körperlichen, sozialen oder sprachlichen Barrieren.
• Praxisnahe Erfahrungen bieten – Ob Garten- oder Landwirtschaftsarbeit, Ernährungsbildung oder Naturerfahrung – wir nutzen praktische Ansätze, um alle Menschen einzubinden.
• Vielfältige Zielgruppen einbeziehen – Von Schülerinnen mit besonderem Förderbedarf über Seniorinnen bis hin zu Geflüchteten oder Multiplikator*innen: Wir verbinden soziale Arbeit mit nachhaltigen Bildungsangeboten.

Unsere Erfahrungen zeigen, dass Inklusion und Nachhaltigkeit sich gegenseitig verstärken: Wer sich mit den Herausforderungen unserer Zeit beschäftigt, soll dies unabhängig von seinen individuellen Voraussetzungen tun können. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bedeutet, Teilhabemöglichkeiten für alle zu schaffen.